Exercícios sobre velocidade da luz e do som

Questões

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1. Questão 1

   Em um período de festa junina, uma jovem observou de longe o lançamento de um foguete. Ao ver a luz, ela marcou um tempo de 3s até que ouviu o estrondo do foguete. Sabendo que a velocidade do som no ar é de 340 m/s, marque a opção que indica a distância entre a jovem e o ponto de lançamento do foguete e o motivo pelo qual a luz foi percebida antes que o som.

   a) 2000 m; a luz possui velocidade infinitamente maior que a velocidade do som, por isso, foi percebida primeiro.

   b) 1020 m; a luz foi percebida primeiro porque a visão é mais sensível a estímulos quando comparada com a audição.

   c) 1020 m; a luz possui velocidade infinitamente maior que a velocidade do som, por isso, foi percebida primeiro.

   d) 1200 m; a luz possui velocidade infinitamente maior que a velocidade do som, por isso, foi percebida primeiro.

   e) 1200 m; a luz possui velocidade infinitamente menor que a velocidade do som, por isso, foi percebida primeiro.

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2. Questão 2

   Um navio possui uma sonda que funciona por meio da produção de ondas sonoras. Ao identificar um obstáculo submerso, o som gerado pela sonda gasta 8 s para ir e retornar até o objeto. Marque a opção que determina a distância entre o navio e o objeto no fundo do mar e explica por que a velocidade do som na água é maior que a velocidade do som no ar.

   DADOS: Velocidade do som no ar = 340 m/s
                Velocidade do som na água = 1430 m/s

   a) 5700 m; a velocidade do som na água é maior por conta da maior elasticidade da água quando comparada com o ar.

   b) 4500 m; a velocidade do som na água é maior por conta da menor elasticidade da água quando comparada com o ar.

   c) 5720 m; a velocidade do som na água é maior por conta da menor elasticidade da água quando comparada com o ar.

   d) 5720 m; a velocidade do som na água é maior por conta da maior elasticidade da água quando comparada com o ar.

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3. Questão 3

   (UFPE) Diante de uma grande parede vertical, um garoto bate palmas e recebe o eco um segundo depois. Se a velocidade do som no ar é 340 m/s, o garoto pode concluir que a parede está situada a uma distância aproximada de:

   a) 17 m

   b) 34 m

   c) 68 m

   d) 170 m

   e) 340 m

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4. Questão 4

   Ao ver um raio cortar e iluminar o céu, um garoto marcou o tempo entre o raio e o trovão. Sabendo que o tempo marcado pelo menino foi de 2 s e que a velocidade do som no ar é de 340 m/s, determine a distância entre o garoto e o ponto de queda do raio.

   a) 680 m

   b) 580 m

   c) 1000 m

   d) 1500 m

   e) 650 m

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